El domingo pasado estaba en una reunión familiar, de esas clásicas, donde te juntás con parientes políticos que ves dos veces al año. La charla obligada, como no puede ser de otra manera, la monopolizaba una cuñada de mi cuñada… una de esas mujeres que hablan hasta por los codos, que no para un segundo ni para respirar… confieso que hay veces en que es un alivio y otras, como el domingo, en que no la aguantaba más.
Entre todas las cosas que contó hubo varias que me llamaron la atención por lo inusual que resultan para mi: su hijo de 8 años ganó un concurso escolar con un proyecto de educación vial ¡que hizo ella! O sea, un niño de 8 años gana por un trabajo que realizó su madre de 40 años. (o los docentes son idiotas de creer que ese chico puede hacer un trabajo así, o el niño es un prodigio para sus maestros siendo que no puede decir tres frases sin meter el “boludo” en el medio).
No conforme con esa anécdota, casi sin cambiar el aire, contó cómo está haciendo el proyecto anual de ciencias de su hijito de 17 años! porque ¡pobrecito! no le salía. Tomé coraje y le pregunté porqué se comportaba así, que cómo iba a ser responsable su hijo si no podía ni encarar un proyecto de ciencias, y me contestó que si ella no lo hacía, el hijo seguramente reprobaría. Le comenté que debería dejar que reprobara pero que era inadmisible lo que ella hacía.
De más está contar que pasé a ser la loca de la reunión, no sólo porque le dije la verdad, sino porque le preguntaron a mi hija mayor, Rosario de 8 años, si yo la ayudaba con la tarea, cosa que negó horrorizada!!! “¡Yo hago mi tarea! y ¡es muy aburrida!” pero lo dijo con un orgullo que no pudo disimular.
Yo me quedé pensando (aveces pienso que mi vida sería mucho más relajada si me hiciera una lobotomía) en las razones que tienen algunas madres para hacer la tarea por sus hijos, y lo primero que se me ocurrió fue el miedo al fracaso escolar, un temor irracional a fracasar como padres y una tendencia un tanto enfermiza de vivir la vida a través de la vida de nuestros hijos.
Personalmente creo que los chicos necesitan equivocarse, necesitan aprender a levantarse y a asimilar el fracaso para seguir adelante, a no exagerar las caidas o los problemas, necesitan saber con estas experiencias que no son perfectos y que está buenísimo sacar lo mejor de cada situación.
Si nos toca una madre posesiva y sobreprotectora, seguramente seremos adultos inmaduros emocionalmente, temerosos del error y cuando llegue la hora del fracaso, ¿qué será de esa persona? ¿le pedirá a mamá que vaya a hablar con su jefe, o su profesor de la universidad?
Cuando me preguntó horrorizada cómo era capaz de no hacer la tarea por Ro, le dije que no veía necesidad, ya que yo ya había aprobado tercer grado, ¡y de eso fue hace mucho tiempo! Además, entre nosotras, ¿cómo se supone que mi hija aprenda si yo hago las cosas por ella? pero ya era tarde para discutir y además, cortaban la torta 
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Paola Depetris, Mami Kanguro
Viviana de Mamas y Bebes
November 8th, 2011
Ah, no, decime que me estas jodiendo !!! puede haber gente asi ?
Yo acompaño a mi hija pero con mi presencia. Si se hizo toda la tarea y se equivoco, le muestro el error, ella borra y otra vez, hasta que sale bien. Si ella no me pregunta, la dejo que se equivoque. Y si ya veo que no pega una, por distraccion o cansancio, me siento, le explico y ahi si, ya le sale
Pero yo? noooo, deberia ponerme a fingir su letrita infantil y… y… que aburrimiento!
paola
November 8th, 2011
Claro Vivi! esa es la idea, acompañar, guiar, asistir… pero no menospreciar su capacidad o no respetar sus tiempos de aprendizaje… yo pienso en el futuro de esas criaturas, el de 8 años no sabe ni hablar, el de 17, menos!!!!
Maternarte
November 8th, 2011
Totalmente de acuerdo con vos. Soy de las que creen que las “pequeñas” (para nosotras) cosas que los chicos van aprendiendo a hacer en la escuela, son los “pequeños” desafíos que van aprendiendo a superar en la vida, sean tareas escolares, trabajos especiales, pruebas, etc. Mi hijo tiene dos años recién, pero soy docente, y suelo decirle a los padres lo que acabo de escribirte: que los chicos tienen que aprender a pensar por sí mismos a resolver los diferentes “problemas” (tareas, pruebas, etc), porque son los que tienen ahora, y eso les da seguridad para el futuro, cuando adultos tengan problemas mayores. Por supuesto, uno puede ayudar, apoyar, si necesitan o si tienen una duda, uno puede explicar, guiar, o simplemente estar, pero ellos tienen que aprender a hacerlo. Yo siempre me arreglé sola (soy la mayor de cuatro hermanos) para el estudio, y nunca tuve ningún problema.
paola
November 8th, 2011
claro! pasa que muchas personas ven el “error” como algo grave, como si estuviera prohibido equivocarse… la vida está llena de errores y desafíos… los niños deben aprender a resolverlos sabiendo que cuentan con los papás y en la escuela también con la seño
gracias por tu comentario!
Lis
November 9th, 2011
que querés que te diga. 100% de acuerdo con vos. Además ya sabés, soy maestra y por madres así cuando les pido que PIENSEN en clase, analisen, comparen, infieran.. bueno… no les sale nada. No pueden ni asociar dos ideas… quieren todo servido en bandeja.. como les hacen algunos padres. Pienso igual que vos. Hay que explicarles si lo necesitan, apoyarlos con nuestra presencia como dice Vivi, y dejar que se equivoquen. Solo así aprenderán a ser chicos responsables y creativos a la hora de resolver problemas cuando sean adultos…. Se ve que somos varias las locas que necesitaríamos lobotomía!! jajaja
paola
November 9th, 2011
Lis! cuánta razón que tenés! gracias por tu comentario!!!! me hiciste reir con que también necesitás una lobotomía, ajajaj
Elva
November 16th, 2011
Totalmente de acuerdo contigo,yo conozco a un par de madres así, las cuales no se dan cuenta que no les están haciendo ningún favor a sus hijos.
Un abrazo
Elva
Mariel Robles
December 3rd, 2011
Que interesante articulo! Gracias por compartir.
silvia
December 28th, 2011
es como si EL FIN JUSTIFICARA LOS MEDIOS no? lo importante para ella es que el chico apruebe y no vacila en ENGAÑAR a los docentes, al hijo, a ella misma.. ahora porque no se pregunta qué le pasa al hijo que no puede él solo con las actividades programadas para su edad?? porque no puede asumirlas con responsabilidad???
mis padres NUNCA me ayudaron con la tareas, siempre supe que era mi responsabilidad, asi sea que hubiera que sumar uno mas uno, y hoy con 35 años me puedo defender en la vida. lamentablemtente esos hijos se estan criando con esos valores de “El fin justifica los medios…”